تتبنى الأكاديمية الأمريكية مبدأ التعليم الاحترافي الأكثر يسراً (The Flexible Way to Learn ) بشكل جوهري في جميع برامجها التعليمية و سياستها الإدارية و يمكن توصيف ذلك من محوريه الأكبرين:

أولاً: التعليم الأكثر يسراً من الناحية المادية:

حيث تطمح الأكاديمية الأمريكية للعلوم و التكنولوجيا إلى تقديم برامج الدبلوم الاحترافي بتكاليف منطقية يستطيع معظم سكان العالم تحملها و تسعى دائماً إلى تقليص الرسوم الدراسية لأبناء المناطق النامية في العالم و بمعنى آخر يجب أن يكون التعليم بمختلف أشكاله متاحاً للفقراء قبل الأغنياء.

و دائماً هناك سعي دائب لتقليص نفقات الدراسة في الأكاديمية الأمريكية للعلوم و التكنولوجيا بما يتناسب مع جميع احتياجات طلابها في جميع دول العالم .

ثانياً: التعليم الأكثر يسراً من ناحية منهجية التعليم  الاحترافي :

و يقوم هذا المبدأ أساساً على ضرورة توجه التعليم أساساً إلى تمليك المتخرج من أي برنامج دراسي في الأكاديمية الأمريكية للعلوم والتكنولوجيا مجموعة مفاتيح معرفية يحسن استخدامها حين الحاجة إليها و ليس فقط تفعيل ذاكرته القصيرة الأمد و فن الاستذكار و الاستحفاظ حيث تنسى المعلومات بعد الانتهاء من الامتحان بها .و بذلك الأسلوب يتم التركيز على تفعيل العقل البحثي النقدي و على تفعيل المهارات العملية التي قد يحتاجها المتخرج في حياته اليومية العملية و التأسيس لخبرات نظرية و عملية راسخة في ذهن الطالب دون إرهاقه بالحشو الدراسي الذي لا طائل منه.